贴鼻子小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的贴鼻子小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴鼻子小学作文1
从小到大，我玩过很多游戏，觉得最有趣的游戏是今天语文课上沈老师教我们玩的贴鼻子游戏。
老师让同学们举手选三个小朋友参加贴鼻子的游戏，我第一个举手，因为举手举得端正，被老师第一个请到讲台上参加游戏，一起参加游戏的还有周孟雄和潘昊同学。我们三个小朋友用其他同学贡献出来的三块红领巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉笔，走向黑板，用粉笔点黑板上画的小娃娃头像的鼻子部位。我被红领巾蒙住了眼镜，什么都看不见了，凭着感觉用粉笔点到黑板上。我觉得自己可能成功了，但只听到台下同学们哈哈大笑。等到沈老师把我们的红领巾取下来，我才发现我点的鼻子居然在娃娃的左脸上，潘昊点的鼻子在娃娃的右脸上，周孟雄根本就没有点到娃娃的脸上。
第二轮参加的只有徐逸宁一个小朋友，当她被蒙上红领巾后，同学们都在提醒她：“靠左边”﹑“向右边一点”、“再往上面一点点”……再大家争先恐后地出谋划策下，最后徐逸宁点到了正中鼻子的位置，大家都满意地笑了。
我想徐逸宁的成功是因为大家的帮助，一个好汉三个帮，只要大家团结一致，什么都能取得成功。
贴鼻子小学作文2
今天，我们在快乐作文课堂上玩了一个非常有趣的游戏——贴鼻子比赛。
游戏规则是：同学手握鼻子，蒙着眼睛转三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子贴在娃娃的脸上。每轮按准确程度排名加分。
游戏开始了，第一轮上场的是我和李睿桐。我和他心里都有点紧张不安，但还是笑容满面。我和李睿桐石头剪刀布，我赢了，所以我先来。老师用布把我的眼睛蒙着，又转了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墙，之后摸到门，最后摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的脸上了。
第二个上场的是李睿桐，老师蒙上他的眼睛，转了三圈。他有点晕头转向，他走着走着撞到了桌子，然后才摸到黑板，将鼻子贴到娃娃的脸上了。
我又上去第二次，我这次的心情比上一次轻松一些。老师蒙上我的眼睛，我向前走去。同学们在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。结果我像进入了迷宫一样，最后将鼻子贴到了窗帘上了，同学们哄堂大笑。
今天，我真开心。因为和同学们一起玩了一个最有趣的“贴鼻子"游戏。
贴鼻子小学作文3
今日，我们在博元校园上课的时分，玩了一个名叫贴鼻子的游戏。课前教师画了一个三毛的头像，又从桌子里找了个眼罩，就预备上课了。
甲同学戴着眼罩，就感觉像是失去了方向，他转了几圈后，就愈加晕头转向，不知道东西南北，不得已只能靠着墙渐渐的往前走。等她快要走到门口时，俄然蹲下来摸一摸，这是哪里？甲同学冥思苦索，等了一瞬间，同学们着急了，开端大喊：“快起来，持续向前走。”她慢悠悠的站起来，手扶着墙小心谨慎的向前走，还不时的伸出腿来探路，生怕撞到东西。费了九牛二虎之力，她总算走到黑板面前。然后她拿着鼻子不知道应该贴在哪里，这时，同学们说：“向上一点！向上一点！”她听取了同学们的话，坚决果断的把鼻子贴在那儿。等她把眼罩拿下来，才知道她竟然被同学们给骗了，气得她直跺脚，同学们被她逗得哈哈大笑。
今日的游戏，尽管我没有参加，可是我见他们玩得都很风趣。
贴鼻子小学作文4
今天，我和姐姐玩“贴鼻子”游戏。
我把那张没有鼻子的娃娃脸贴到了墙上，游戏开始了，姐姐摸索着前进，她小心翼翼的迈出了第一步，走到墙前，姐姐任然往前走，我忙喊了一声：“Stop！”姐姐就停下来，伸出没拿鼻子的手在纸上，上摸摸，下摸摸，不知该往哪里贴，他一下贴这，不行；又贴那，还是不行；终于，她要贴了，只见她的手伸出去又缩了回来，“如果我贴错了怎么办？被妹妹笑话怎么办？等……”我估计她满脑子想的都是这些问题。怎么办？没办法，姐姐终于贴好了，哇，就在正确的位置，我惊讶的嘴巴张的老大。
轮到我啦，我有点紧张，当眼前一片漆黑，我不假思索地说：“上帝保佑。”那个鼻子就又回到了主人的怀抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛长在一块了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。
玩的时候有输有赢，我们互相嘲笑着对方幼稚的动作和指责着对方滑稽的错误，自己贴错了也觉得可笑，跟着对方笑自己……
贴鼻子游戏结束了，索然很短暂，但还是非常快乐，希望下次能继续玩。
贴鼻子小学作文5
一天，我呆在家里，觉得很纳闷。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。
我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说：“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。
这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么是这么好笑？说来听听。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我们欢呼起来。
贴鼻子小学作文6
星期天，我们小记者作文班的全体同学在班里举行了有趣又精彩的贴鼻子比赛。场面热 闹极了。
比赛开始了，第一个上场的是罗盛荣，他信心十足的走到讲台前。彭老师有两个秘密武器：一个是用红领巾蒙住眼睛，另一个是让我们左转三圈再右转三圈。罗盛荣像盲人一样东摸摸西摸摸来到黑板前，最后他竟然把娃娃的鼻子贴到眼睛上来，我们在台下哈哈大笑起来。
过了一会儿，终于轮到我上场了。彭老师先用红领巾把我的眼睛蒙住了，顿时我的眼前一片漆黑，好像走进了一个黑暗的世界，我又左转了三圈再右转了三 圈，转的我头晕目眩，我摇摇晃晃地走到黑板前，认准一个方向就贴了下去，顿时台下一阵哄堂大笑，我拿下红领巾一看，才知道原来我把娃娃的鼻子贴到它的嘴巴 上了。
这次比赛我尽管没获胜，但我并不遗憾，我想很多事情参与比取胜更重要！
教师评语：这篇文章按比赛的发展顺序，记叙了贴鼻子比赛的整个过程，语言流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融，段末还阐述了自己比赛后的一些感受，写得不错！
贴鼻子小学作文7
今天，老师走进教室在黑板上唰唰几笔画了一个小孩的头，咦？他怎么没有鼻子呢？老师说：我们今天做个贴鼻子的游戏。老师讲完规则以后就开始做。
刘俊烨自告奋勇的说：“让我来。”老师叫他站到离黑板2米以外，用厚厚地白纸蒙上他的双眼，他歪举着鼻子往上贴，有的同学说：“错了，错了”！有的喊：“加油，加油”！结果刘俊烨乱贴，贴在了眼睛下面，同学们笑得乱成一团，我肚子都笑痛了。刘俊烨拉开蒙眼睛的纸，他傻眼了，他笑了笑回座位了。
最可怜的要数曾译泺了，心急的同学冲着他的耳朵吼：“往左往左！往右往右”！可怜的他已经分不清东南西北了，还一个劲地往右移，结果贴到眼睛上了。有的同学哈哈大笑，有的唉声叹气。
很多同学不服气接二连三地去贴，有的贴在脸的外面，有的贴在眼睛里，有的贴在嘴巴上。这个游戏真是太好玩了。
贴鼻子小学作文8
今日，咱们玩了一个叫贴鼻子的游戏，一听是玩游戏咱们都兴致勃勃。
甲先带上眼罩，眼前瞬间变得一片漆黑，从他的表情就能看出来他的心里很紧张。他先像一只乌龟相同慢悠悠地转了几圈，转完圈后他左摇右晃的像是失去了平衡。下一步就是找黑板了，他挪着小碎步摸来摸去，一路上小心谨慎地，咱们众说纷纭的一通指挥，他被咱们指挥的一团乱，脑子一片空白，彻底不知道从哪下手。比及他摸到黑板的时分一会儿有了决心，接下来到了最要害的`时刻，这次不论咱们怎么说，他都坚定地按照自己的感觉贴着鼻子。刚一贴完同学们就笑了起来，他赶忙摘下眼罩一看，本来自己把鼻子贴在了三毛的眼睛下面，他失望的回到了座位上。
这个游戏要有方向感和平衡感，还要注意不能受别人的影响。
贴鼻子小学作文9
今天，我第一次去上作文课。老师说：“今天我们来玩贴鼻子游戏。”同学们听了，立刻欢呼起来。
首先，老师画了一张不开心的大脸，然后从纸上剪出了一个“鼻子”，给了第一位同学，并用围巾把他的眼睛蒙的严严实实，还转了六个大圈子，接着第一个同学就出发了。这时，下面的同学有的喊：“左一点。”有的喊：“右一点。”弄得他走两下撞两下，逗得大家哈哈大笑。好不容易到了黑板前，左贴贴不准，右贴贴不准，这可把他们组的同学急死了。最后，在同学们的帮助下，他终于准确的贴好了鼻子。
轮到我了，我有点紧张。老师蒙上了我的眼睛，让我转了六圈。我感觉教室像在风中飘一样，时不时的歪到一边去。我担心自己也会跟着倒下去，于是扶着桌子往前走，手慢慢往前摸，脚一步一步的往前挪。不知过了多久，我才来到黑板前。顿时教室里像炸开了锅，乱七八糟的什么声音都有：“左……右……上……下……”我凭感觉一贴，竟然听到了欢呼声。我摘下眼罩一看，竟蒙对了。我兴奋的跳了起来。
这个游戏真好玩！
贴鼻子小学作文10
这两天，我们的课余生活丰富极了。听陈老师说，是为了缓解期末复习紧张及疲劳的局面。这下好了，我们又开心地玩起了游戏—贴鼻子游戏。
下午，第二节课，贴鼻子游戏开始了，黑板上画着一个小丑，它戴着一顶尖帽子，睁着圆眼睛，长着胖脸蛋，就是缺少一个鼻子，这就要看谁能把他的鼻子贴上去。同学们争先恐后地要求去贴鼻子。陈老师第一个叫了孙玲玲，并用围巾蒙住了她的眼睛，然后把用半个乒乓球做成的鼻子交到她的手里。孙玲玲一步一探，走到了黑板前，捏着鼻子在黑板上挪来挪去，同学们瞪大眼睛、伸长脖子、踮起脚尖，兴致勃勃地瞧着她。可孙玲玲先把鼻子搁在帽子上了，一会儿又放在脑门上，教室里不时发出阵阵笑声。后来，她摸索着东一贴西一下，又把鼻子贴到了下巴上。这时，同学们立刻哄堂大笑起来。孙玲玲解下围巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。
伴着欢快的笑声，同学们一个个到前面去贴鼻子，小丑的鼻子一会儿长到耳朵上，一会长到眼睛上，有趣极了。我们好开心哟！
贴鼻子小学作文11
上课了，蔡老师乐呵呵地走进教室，说：“今天，我们来玩一个游戏。”她转身在黑板上画了一个大大的人头，然后又说：“这个游戏的名字叫贴鼻子。”教室里一下子炸开了锅，大家兴奋得又跳又叫。
游戏开始了，大家都把手举得不能再高。可老师请了成扬上讲台玩，大家都发出了“唉”的声音，我也挺失望的，老师怎么不叫我呢？
老师先用红领巾把成扬的眼睛给蒙住，然后扶着她在人头画前面转了三圈。老师把“鼻子”给了成扬。她开始贴“鼻子”了。只见她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸，还是不能确定“鼻子”的最佳位置。接着，她又摸索了一会儿。最后，她的手停在了耳朵那儿，她以为是鼻子的位置了，就把手中的鼻子贴了上去。全班同学立刻哈哈大笑起来。
老师又请了一些同学贴“鼻子”，他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上，有的把“鼻子”贴到眼睛上，有的把“鼻子”贴到额头上，有的还把“鼻子”贴到了人头外面??
下课铃声响了，虽然我没有玩到游戏，但还是感到很快乐。
贴鼻子小学作文12
今天课上，赵老师在教室里带我们做了一个贴鼻子的游戏。
老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。
我来，我来！同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，咣当一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸，嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子跑到下巴上了，这有多可笑呀！
游戏是小朋友们非常喜欢的活动。小作者通过自己在游戏中的细心体验，用生动活泼的语言写出了自己参加游戏的过程和同学们的表现。
文章有争先恐后笑声更大了等词语形象地描述了游戏的欢快场面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等词语写出了自己做游戏时的小心翼翼的样子。
文章对人物语言，动作、声音的描写都较真实具体。
贴鼻子小学作文13
今天是周六，老师给我们上了一节作文活动课，活动课上玩的是“贴鼻子”游戏，我和xxx一队。
第一轮，我先出场，xxx当指挥官。当我被蒙上眼睛时，眼前一片漆黑。我原地转了三圈，就向前走去，“砰”的一声，我撞到了一张桌子。他大叫着：“向左转，向左转！”我听他的马上向左转，但转过头了，“啪！”“我的书！”没想到这次，我又把xxx的书撞到地上去了，xxx又急得大叫：“转太多了，向右一点！好，再往前走，再向右一点点……”我晕头转向地只能听xxx的了……
贴完了以后，我摘下蒙着眼睛的布！当看见自己贴的地方时，我心里想：嘻嘻，一定是我赢，因为我贴的和正中间就相差几毫米！但最后是却是对手获胜了，好可惜呀。我问老师：“这是为什么？明明是我贴得更靠近中间啊！”老师说：“黑板上画的那张脸是向左边侧的，你贴到正中间反而让脸向右边歪了。xxx贴得虽有点歪，却正好使这张脸显得更加可爱、调皮了，使那张脸就像活了一样”。
啊，原来是这样，贴鼻子也是有学问的呀！
贴鼻子小学作文14
贴鼻子周庄实验小学西区四4班xx贴鼻子的游戏可真有趣。大家兴奋的举着手，争先恐后的叫着：“我来贴，我来贴。”老师让大家安静下来，然后扫视了一下四周，把视线投向了xx，大家随着也盯着xx，老师大声说到：“xx，你来吧。”xx听了得意洋洋地走上了讲台。
老师先把xx的眼睛用红领巾仔细地蒙住，不让他有一丝光，然后再让他转三圈，让他正迷迷糊糊之时，老师把xx一推，xx便摇摇晃晃开始摸起来了，一会儿摸到电视机上，鼻子没有装上，倒是把电视机擦得干干净净的，大家有的笑得前俯后仰，有的摸着肚子，有的跺着脚哈哈大笑，班里噪音和笑声回旋在空中。xx听着突然来了个大转身，这回又慢慢地摸到了窗户那里，窗户是开着的，大家以为是他要把“鼻子”仍出去呢，同学们坐在下面急了，干脆当起了他的“指挥大将军”，大家有的说往前走，有的说往左走，xx不知道该听谁的好，不管了，xx把“鼻子”随便往上一贴，“哈哈哈”，讲台下一下子哄堂大笑，把xx也吓住了，他立刻取下红领巾一看，“啊?"原来他把”鼻子“贴到了小姑娘的头发上去了，xx也忍不住笑了，连平时不常笑地龚老师也哈哈大笑起来。啊！今天的贴鼻子游戏可真好玩
贴鼻子小学作文15
我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天，我就向大家推荐一个很经典的游戏--贴鼻子。
老师首先在黑板上画了一张可爱的脸，这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上，再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。
游戏开始了，首先上场的是小明。他转完三圈后，立刻显得有些东倒西歪，连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里，同学们都为他捏了一把汗，只见他最后把鼻子贴到了耳朵上，大家立刻哄堂大笑，有的笑了前俯后仰。于是，他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。
接下来，上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛，我眼前马上一片漆黑，感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后，我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于，我摸到了黑板，顿时悬着的心有点踏实了。接下来，我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴，霎时间，同学们捧腹大笑，我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上。······
贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。
